Réunissant des instruments d’écriture polyphonique – piano et orgue –, le département claviers fonde sa vitalité sur un répertoire exceptionnellement large et riche, interrogé et interprété à la lumière des connaissances contemporaines. Les classes de percussions et de harpe complètent le département.
Les enseignants du département claviers veillent à apprécier au long de la scolarité les compétences des étudiants et les incitent à se mettre en jeu dans le cadre de la saison publique du CNSMD de Lyon à travers auditions, récitals et concerts.
La classe d’orgue du CNSMD de Lyon, intégrée au département claviers, s’est ouverte en 1985 et à été confiée successivement à Xavier Darasse et Jean Boyer.
Créée dès l’origine du Conservatoire, la classe de harpe a rejoint le département claviers en 2002.
De par la place qu’occupe la percussion dans la création musicale, la classe de percussion du CNSMD de Lyon, multiplie les passerelles entre les différents départements du conservatoire (notamment les départements de composition et de danse) et les différentes structures de création et de diffusion.
La classe se produit sous différentes formes (du théâtre musical au récital contemporain, du solo à l’ensemble), cherchant en permanence à croiser les influences et les disciplines.
MERCREDI 17 MARS – 18H30
Webinaire avec Pierre Barrois, directeur de l’Orchestre Français des Jeunes
Transition de l’art et art de la transition
La crise sanitaire en cours et la prise de conscience environnementale qui l’accompagne nous font pressentir que le monde tel qu’il va est déjà en transition. Mais cette transition, qui sera ce que nous en ferons, ne doit pas s’accomplir sans les artistes. C’est pourquoi les former aux grands enjeux de demain est une tâche fondamentale, à la fois pour les préparer à exercer leur passion dans un monde changeant et pour les aider à nous construire un imaginaire enviable.
Ce webinaire est ouvert aux étudiant·es et personnels des écoles membres du CHEL[s], Collège des Hautes Etudes Lyon Sciences, dans le cadre du Passport CHEL[s], Acteurs des transitions.