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Artist Diploma

Projets artistiques des promotions précédentes

Revoir en détail les projets artistiques des promotions précédentes du 3e cycle Artist diploma.

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Promotion 2019-2021

 

Promotion 2018-2021

Visuel vignette Yjoo Hwang

Promotion 2018-2020

Fabricants 6 Perrine Guillemot    © Clémentine Iaia

Promotion 2017-2019

Bogy Tales, Mervyn Groot Le couteau et l'archet, photo Hugo Lanier  Human-Data AD

EmilKuyumcuyan2002col  Visuel-Lou1

Promotion 2016-2018

Pandora Burrus, cor naturel Visuel vignette Hsin-Hsuan Wu, Artist Diploma Photo vignette Jukebox Shihong Ren, Artiste Diploma

Promotion 2015-2017

Nicolas Parisot, direction de chœurs Hsin-Chun Chou, percussions Gil3-illustration

Promotion 2014-2016

Sonate for flute and piano "Les Ducrots" - Sam Perkin Julien Pellegrini Katy La Favre, Artist Diploma

Pierre Bassery, Artist Diploma

Promotion 2013-2015

Louise Salmona Krystina Marcoux

Promotion 2012-2014

Stéphanie Padel, violon 

Aller plus loin

Le 3e cycle en musique

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Compléments

Webinaire avec Pierre Barrois

Directeur de l'Orchestre Français des Jeunes, Pierre Barrois est l'invité du CNSMD Lyon mercredi 17 mars à 18h30, dans le cadre du Passeport CHEL[s], Acteurs des transitions.

MERCREDI 17 MARS – 18H30
Webinaire avec Pierre Barrois, directeur de l’Orchestre Français des Jeunes

Transition de l’art et art de la transition

La crise sanitaire en cours et la prise de conscience environnementale qui l’accompagne nous font pressentir que le monde tel qu’il va est déjà en transition. Mais cette transition, qui sera ce que nous en ferons, ne doit pas s’accomplir sans les artistes. C’est pourquoi les former aux grands enjeux de demain est une tâche fondamentale, à la fois pour les préparer à exercer leur passion dans un monde changeant et pour les aider à nous construire un imaginaire enviable.

Ce webinaire est ouvert aux étudiant·es et personnels des écoles membres du CHEL[s], Collège des Hautes Etudes Lyon Sciences, dans le cadre du Passport CHEL[s], Acteurs des transitions.

Inscription obligatoire ici

 

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